LUNEDI' 24 GENNAIO 2022 - ore 11.30
WEBINAR
Webinar dedicato all’Avviso del Mic, pubblicato il 30 dicembre scorso, finalizzato a sostenere interventi di restauro e valorizzazione dei Parchi e giardini italiani di interesse culturale.
Con tale misura, che si colloca nell’investimento 2.3 della Missione 1 Componente 3 del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza e prevede un finanziamento pari a 190 milioni di euro, si intende contribuire al rafforzamento dell’identità dei luoghi, al miglioramento della qualità paesaggistica, dei valori ambientali, della qualità della vita e del benessere psicofisico dei cittadini e alla creazione di nuovi poli e modalità di fruizione culturale e turistica.
Destinatari dell’Avviso sono i proprietari, possessori o detentori a qualsiasi titolo - pubblici o privati, quindi anche i Comuni - di parchi e giardini di interesse culturale (artistico, storico, botanico, paesaggisti- co) tutelati ai sensi del Codice dei Beni Culturali e Ambientali, con provvedimento espresso emesso anche ai sensi della precedente legislazione.
Gli interventi ammessi al finanziamento dovranno essere altamente significativi, idonei a generare un tangibile miglioramento delle condizioni di conservazione del bene, nonché un positivo ed elevato impat- to sulla promozione dello sviluppo culturale, scientifico, ambientale, educativo, economico e sociale.
I progetti vanno presentati entro le ore 13:59 del giorno 15 marzo 2022.
Il testo dell'Avviso si può consultare a questo indirizzo: https://cultura.gov.it/giardini
PROGRAMMA VERONICA NICOTRA Segretario Generale Anci
SALUTO
INTRODUCE E COORDINA
ANTONELLA GALDI Vice Segratario Generale Anci
INTERVENTI DI
CAROLINA BOTTI Ales - Direttore Rapporti Pubblico- Privati e Progetti di finanziamento GIUSEPPE LA MASTRA Ales -Project Manager attività PNRR Parchi e Giardini storici VINCENZO SANTORO responsabile Dipartimento Cultura e Turismo Anci.
IL LINK PER PARTECIPARE AI LAVORI
SARA' PUBBLICATO SUL SITO ANCI - www.anci.it - LA MATTINA DELL'EVENTO
NON OCCORRE REGISTRAZIONE PER ACCEDERE